Pasak žinomo mokslininko Alberto Enšteino, geriausias žinių šaltinis yra patirtis.

Lapkričio pabaigoje Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje vyko jau tradicine tapusi anglų kalbos mokytojų organizuojama regioninė mokinių konferencija „Patirčių kaleidoskopas“ („The Kaleidoscope of Personal Experience“).

Konferencijoje dalyvavo įvairių ugdymo įstaigų I(9)-IV(12) klasių mokiniai iš Klaipėdos „Žemynos“, „Varpo“, „Aukuro“, „Ąžuolyno“ gimnazijų, Klaipėdos E. Balsio menų gimnazijos, Klaipėdos Pauliaus Lindenau mokymo centro, Klaipėdos technologijų mokymo centro, Klaipėdos turizmo mokyklos, E. Galvanausko mokymo centro Kretingos filialo bei Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos. 25 dalyviai pristatė 20 pranešimų. „Vaivorykštės“ gimnazijai atstovavo Deira Gruzdytė, Rimantė Butkutė, Akvilė Giaštautaitė, Vasarė Gedmintaitė, Emma Paulauskytė, Roberta Taučiūtė, Domantė Margytė, Augustė Petreikytė, Deimantė Birškytė, Laurita Moliakovaitė, Ieva Sutkutė, Eva Černiavskytė ir Beata Mažeikytė.

Konferencijos tema suteikė mokiniams plačias galimybes kalbėti apie pažįstamas patirtis. Jie dalijosi savo įspūdžiais ir patirtimi apie dalyvavimą mokykliniuose, tarpmokykliniuose, tarptautiniuose projektuose, pristatė tiriamuosius darbus aplinkosaugos, mokesčių, finansinio raštingumo srityse, pasidalijo įžvalgomis apie meno įtaką asmenybės tobulėjimui, supažindino su savo popamokine veikla ir ten įgyta patirtimi. Viena dalyvė pranešimą skaitė nuotoliniu būdu, nes šiuo metu dalyvauja Erasmus+ programoje Rumunijoje.

Konferencijos dalyviai stebino pranešimų formų įvairove, kūrybiškumu, puikiais mokinių užsienio kalbos kalbiniais gebėjimais. Renginyje džiugino mokinių ir mokytojų pozityvumas, bendradarbiavimas, gera nuotaika. Visiems konferencijos dalyviams įteikti Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijos padėkos raštai ir atminimo dovanėlės, mokytojams – KRŠC kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai.

Konferencija neprailgo: išklausyti pranešėjai, atsakyta į iškilusius susirinkusiųjų klausimus, mokytojai diskutavo aktualiomis temomis apie atnaujintą ugdymo turinį, kylančius sunkumus ir mokymo priemones, dalyvavo meno terapijos užsiėmime „Tapymas kava“.