Praėjusią savaitę Gargžduose vyko Nacionalinė autizmo konferencija, į kurią susirinko šimtai mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, mokyklų vadovų ir tėvų iš visos Lietuvos. Penktą, tačiau būtent Gargžduose pirmą kartą organizuotas renginys šiemet sulaukė beveik 500 dalyvių – dalis jų konferencijoje dalyvavo gyvai, kiti prisijungė nuotoliu.

Gargždų kultūros centre vykusi konferencija tapo erdve diskusijoms apie įtraukųjį ugdymą, autizmo supratimą, kasdienius iššūkius bei sprendimus, padedančius kurti vaikams saugią ir priimančią aplinką.

Toks susidomėjimas konferencija parodė augantį dėmesį autizmo temai bei stiprėjančią bendruomenę, pasirengusią dalintis patirtimis, mokytis ir ieškoti sprendimų, kaip kurti visiems vaikams atviresnę mokyklą.

Konferencijos metu daug dėmesio skirta ne tik specialistų kompetencijoms ar pagalbos sistemoms, bet ir visuomenės požiūriui. Kalbėta apie vis dar egzistuojančią stigmatizaciją, būtinybę mokytis priimti kitokį elgesį bei palaikyti šeimas, auginančias autistiškus vaikus.

Klaipėdos rajone įtraukusis ugdymas šiandien tampa ne siekiamybe, o kasdieniu darbu. Rajone mokosi 851 specialiųjų ugdymosi poreikių turintis mokinys, iš jų apie 117 vaikų – su negalia. Beveik visi jie ugdomi bendrojo ugdymo klasėse kartu su savo bendraamžiais, užtikrinant jiems reikalingą švietimo pagalbą.

„Įtraukusis ugdymas prasideda ne nuo dokumentų ar taisyklių, o nuo mūsų požiūrio į vaiką. Nuo gebėjimo matyti ne sunkumus ar diagnozę, o asmenybę, jo stiprybes, poreikius ir galimybes. Džiaugiuosi, kad Klaipėdos rajono mokyklose tai tampa natūralia kasdienybe, nes vaikai yra priimami tokie, kokie yra. Ir tai yra labai didelis ir svarbus visos komandos – mokytojų, tėvų ir kitų pagalbos specialistų, bendras darbas“, – sako Klaipėdos rajono savivaldybės vicemerė Violeta Riaukienė.

Nuotraukos: S.Ulvikienė