„Gegužės 8 dieną Palangoje vykusioje tarptautinėje mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Pasakų terapijos metodas įtraukties kontekste“ dalyvavo pedagogai ir švietimo pagalbos specialistai iš Lietuvos, Latvijos, Ispanijos ir Turkijos. Priekulės vaikų lopšelio-darželio pedagogės pristatė ilgametę vaikų kalbos ugdymo patirtį, dalyvaujant tarptautiniame projekte „Vaiko kelias į gražią kalbą. Laimingas vaikas“.

Renginio metu meninio ugdymo mokytoja Regina Tulickienė, logopedė Inga Mendelytė ir lopšelio-darželio ugdytiniai atliko logopedinės ritmikos meninę-edukacinę programą, atspindinčią Mažosios Lietuvos krašto tradicijas. Tarptautiniame renginyje pristatytas Mažosios Lietuvos tautinis kostiumas, lietuvininkų tarmė, atliktas Klaipėdos krašto šokis „Kukolinis“, sudainuota daina „Ei kur tu ten buvai, ožėli mano“ bei pristatytas žuvies „bubinimas“ – „Stentapukis“.

Lietuvininkų kultūroje yra labai svarbus ritmo pajautimas. Lietuvių liaudies muzikos instrumentai: būgnas, kanklės, armonika šiai tarmei suteikia ritmo skambesį, stiprinantį vaikų kalbinius ir muzikinius gebėjimus. Muzika, ritmika, judesys ir meninė raiška ugdo vaikų kalbinį kvėpavimą, artikuliaciją, taisyklingą tarimą, rišliąją kalbą, komunikavimo įgūdžius.

Konferencijos dalyviams logopedės Inga Mendelytė ir Julija Petniūnaitė-Mažionė pristatė stendinį pranešimą „Vaiko kelias į gražią kalbą. Laimingas vaikas“ apie ankstyvąją kalbos ugdymo praktiką Priekulės vaikų lopšelyje-darželyje bei taikomus inovatyvius ir moksliškai pagrįstus vaikų kalbos ugdymo metodus. Pranešime akcentuota, kad kalbos ugdymas integruojamas į kasdienes veiklas, derinant grupinį ir individualų darbą, taikant individualizavimo ir diferencijavimo principus bei atsižvelgiant į kiekvieno vaiko gebėjimus ir poreikius. Kalbos ugdymo procese taikomos šiuolaikinės priemonės, kūrybiniai metodai, žaidybiniai elementai, STEAM ir informacinės technologijos, kurios didina vaikų motyvaciją ir aktyvų įsitraukimą į veiklas. Pranešime logopedės pabrėžė tarpdisciplininio bendradarbiavimo svarbą, kai kryptingas specialistų, pedagogų ir šeimos bendradarbiavimas sudaro prielaidas nuosekliam vaiko kalbos ugdymui bei sėkmingai komunikacinių gebėjimų plėtrai.

Priekulės vaikų lopšelis-darželis tarptautiniame projekte „Vaiko kelias į gražią kalbą“ dalyvauja jau dešimtus metus. Nuoseklus dalyvavimas projekte suteikia galimybę dalintis profesine patirtimi, tobulinti vaikų kalbos ugdymo metodus ir taikyti įtraukų bei vaikų poreikiams pritaikytą ugdymą.