Prieš prasidedant naujiems mokslo metams, pirmadienį, rugpjūčio 29 dieną, vyko Klaipėdos rajono švietimo įstaigų vadovų, mokyklų metodinės tarybos, profesinių sąjungų pasitarimas. Pasitarime dalyvavo Klaipėdos rajono savivaldybės mero pavaduotoja Violeta Riaukienė, Savivaldybės administracijos direktorius Sigitas Karbauskas, Administracijos direktoriaus pavaduotoja Ligita Liutikienė ir Savivaldybės tarybos narys Albinas Klizas.
Pasitarime buvo diskutuojama apie mokinių mokymosi pasiekimų gerinimą, aptarti didžiausią įtaką mokymosi pasiekimams turintys veiksniai, kalbėta apie priežastis, lemiančias mokymosi sėkmę. Pasitarimo dalyviams buvo pristatyta informacija, kad, įvertinus socialinės, ekonominės ir kultūrinės mokinių aplinkos rodiklius, Klaipėdos rajonas patenka tarp trečdalio Lietuvos savivaldybių, kuriose padėtis mokiniams yra palankiausia.
Vykusiame pasitarime taip pat buvo pristatyta 4 ir 6, 8 ir 10 klasių mokinių standartizuotų testų lyginamoji analizė ir tendencijos (2014 m. ir 2016 m.), aptarti 2016 m. laidos abiturientų brandos egzaminų ir dešimtokų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo rezultatai. Pasitarime kalbėta apie pedagogų kvalifikacijos tobulinimo aktualijas bei Klaipėdos rajono mokyklų metodinės tarybos įtaką ugdymo kokybei.
Susiję įrašai (pagal žymę)
-
Įtraukiajam ugdymui Lietuvoje sąlygos nuolat gerinamos, tačiau vien investicijų neužteks
24 rugpjūčio 26, Pirmadienis 15:12 Paskelbtas Aktualijos
-
Galimybė darželinukams nemiegoti pietų pakeitė šeimų gyvenimus
24 birželio 06, Ketvirtadienis 15:52 Paskelbtas Aktualijos
-
Švietimo inovacijų šventė: projektų įvairovė ir įkvepiantys pasiekimai
24 vasario 21, Trečiadienis 13:53 Paskelbtas Laisvalaikis
-
„Lietuvos mokytojas 2024“ apdovanojimuose kviečiama įvertinti ir nominuoti mokytojus
24 sausio 15, Pirmadienis 16:33 Paskelbtas Aktualijos
-
Nauja lankomumo tvarka pasiteisina – šiais mokslo metais mokiniai praleidžia mažiau pamokų
23 lapkričio 15, Trečiadienis 16:15 Paskelbtas Aktualijos
Palikite komentarą
Reklamos
Dabar svetainėje 2226 svečiai (-ių) ir narių nėra