Jau antrus metus Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje organizuotos VGTU kūrybinės dirbtuvės, kuriose dalyvavo dėstytojai iš Vilniaus Gedimino technikos universiteto, „Vaivorykštės“ ir Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijų mokiniai. Smagiai kolegialiam darbui nuteikė muzikos mokytojos metodininkės Jūratės Surblienės vadovaujamo skudutininkų ansamblio muzikos garsai.

Susirinkusiuosius sveikino „Vaivorykštės“ gimnazijos direktorė Ona Sturonienė. VGTU kūrybinių dirbtuvių iniciatorius Henrikas Mykolaitis akcentavo, kad „Ateities inžinerijos“ kūrybinės dirbtuvės organizuojamos mokinių kūrybiškumui ir inovacijų gebėjimams skatinti.

Panaudojant šiuolaikinių technologijų ir nuotolinės mokymo formos privalumus, svarbu mokiniams suteikti papildomas galimybes gilinti savo žinias ir jas kompleksiškai taikyti inžinerijos, informatikos technologijų, gamtos mokslų srityse. Kūrybinės dirbtuvės skiriamos projektinių darbų idėjoms generuoti, darbui planuoti ir pagrindinėms priemonėms įsisavinti, taip pat aptarti tolimesnę darbo projekte „Ateities inžinerija“ eigą.

Dirbtuvėse dalyvavo 72 Gargždų „Vaivorykštės“ ir 11 Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijų mokinių. Entuziastingai nusiteikę „Ateities inžinerija“ kūrybinių dirbtuvių dalyviai pradėjo darbą šešiose grupėse. VGTU „Ateities inžinerijos“ konsultantė doc. Vaida Vabuolytė supažindino mokinius su moduliu „Ateities miestas: darni gyvenamoji aplinka“.

Modulio „Ateities miestas: aplinkos apsauga“ mokiniai su doc. dr. Egle Marčiulaitiene atliko kvapų, mobiliųjų telefonų elektromagnetinio lauko tyrimus, gvildeno aplinkos apsaugos problemas. Išsiaiškino, jog atliekų rūšiavimas namuose prisideda prie antrinių žaliavų pakartotinio panaudojimo.

Konsultantas lektorius Remigijus Ruokis pristatė modulį „Filmo kūrimas mobiliuoju įrenginiu“. Mokiniai mokėsi įrašyti garsą, montuoti filmuotą medžiagą naudodami programą „DaVinciResolve“, susipažino su šios programos teikiamomis galybėmis. Modulio „Šiuolaikinis automobilis“ doc. Robertas Pečeliūnas mokė mokinius konstruoti ir programuoti šiuolaikinį automobilį.

„Dizaino technologijos ir inovacijos“ programoje doc. Linas Krūgelis teigė, jog šio modulio tikslas padėti mokiniams išsiugdyti kūrybinį ir į inovacijas orientuotą mąstymą, kuris padėtų jiems rasti ir įgyvendinti inovatyvų sprendimą, sukuriantį vertę naudotojui. Pamokos metu mokiniai kūrė originalius šviestuvus iš popieriaus.

VGTU „Ateities inžinerijos“ konsultantas inžinierius Mantas Makulavičius pristatė modulį „Roboto prototipo kūrimas“. Mokiniai sužinojo, kad robotų kūrimas yra labai plati sritis – tai modeliavimas, konstravimas, mechanika, elektronika, programavimas ir t.t., mokėsi jungti Arduiną prie kompiuterio per USB jungtį, rašyti nesudėtingus programos kodus naudodami C programavimo kalbą tam skirtoje programoje Arduino.cc.

Šiuos modulius Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazijoje koordinuoja geografijos vyresnioji mokytoja Jurga Venckauskienė, fizikos mokytojas metodininkas Romanas Rimkevičius, biologijos mokytoja metodininkė Raimonda Kundrotienė, informatikos mokytoja metodininkė Regina Šukienė, dailės mokytoja ekspertė Joana Lukienė ir Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijoje – biologijos mokytoja metodininkė Diana Vepštienė.

Tolimesniam mokinių sėkmingam darbui moduliuose VGTU „Ateities inžinerijos“ kūrybinių dirbtuvių dėstytojai mokyklai padovanojo filmavimui skirtą laikiklį, lazerinį matuoklį atstumams ir arduiną automobilio konstravimui, o kiekvienam mokiniui išmanųjį VGTU rašiklį.

Netradicinėse pamokose dalyvavę mokiniai pasiryžę būti aktyvūs, atlikti projektinius darbus ir išmėginti savo jėgas VGTU „Ateities inžinerijos“ konkurse Vilniuje.

Gintauto Našlėno nuotraukos: